![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Individuell bildterapi
Tillsammans med en bildterapeut får du möjlighet att möta dina ”livsfrågor” i ett kreativt arbete. Du kan arbeta med din inre stress av rädsla, oro och ångest, samt bearbeta sorg och svåra händelser.
Du skapar Dina bilder och tillsammans med bildterapeuten får du möjlighet att använda din bild i ett bildsamtal, som hjälper dig att reflektera över sambandet mellan tanke, känsla och handling. Dina behov av förändring sker och du får möjlighet att möta ditt dagliga liv på ett nytt sätt.
Bildarbete för skola och hem
Skolan behöver bildarbetet, som ett led i barnets/ungdomens mognad och självutveckling. Barnet/ungdomen får genom bildarbete möjlighet att på ett avdramatiserat och lekfullt sätt arbeta med sig själva.
”Jag hittar inte orden. Hjälp mig,” sa en tonårsflicka. ”Jag vet inte vad jag känner. Allt är tomt och meningslöst.”
Jag som bildterapeut har ett redskap som jag kan förmedla till barnen/ungdomen. Jag vet att det hjälper.
Jag har mött många röster som med sina bilder beskrivit vad bildarbetet hjälpt dem med. Därför erbjuder jag skolan att komma med sina barn eller barngrupper till min bildterapilokal för att få kraft och vila. Jag finns här som lärare och bildterapeut för att vägleda.
Tillsammans med hem och skola vill jag planlägga
och utvidga handlingsprogrammet och därmed ge våra barn/ungdomar
en möjlighet att utvecklas på ett positivt sätt.
Team- och arbetslagsutveckling
Bildkraft "skräddarsyr” team/arbetslagsutveckling utifrån gruppens behov, mål och visioner. Med en bred verktygslåda hjälper vi dig och din grupp skapa ett framgångsrikt och positivt klimat i förändringsarbetet.
Fyrarummaren är en teori om förändring
- om vad som sker med människor och organisationer i förändring
- samt ett antal verktyg knutna till teorin. Verktygen kan användas
inom en organisation, individuellt, i arbetslag, ledningsgrupper eller
inom hela verksamheten. Genom att använda fyrarummaren med dess
verktyg skapar gruppen ett gemensamt språk, problemområden
identifieras, konflikter hanteras och nya utvecklingsvägar kan
möjliggöras. Verktygen kan bl.a. användas vid utvecklings - och förändringsarbete, konflikthantering handledning av grupp och individuell coaching.
Folkhälsa
Processinriktat bildarbete i rehabilitering (PBR) Genom PBR får individen kunskap om sig själv och samhället. I arbetet med ”målandet” lär individen känna sig själv genom att förstå sambandet mellan tanke, känsla och handling.
Rehabiliteringen sker i kursform i grupp om sex deltagare och individuell kontakt med kursledare före och efter kursen. Kursen förutsätter ett samarbete med företagets handläggare samt utvärdering av individens rehabilitering.
Rehabiliteringen baseras på ett processinriktat arbete utifrån ett systemiskt synsätt. Förhållningssättet är kognitivt, vilket innebär att individen ökar möjligheten att fatta beslut och ta kontroll över sitt eget liv.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||